La Universidad de Córdoba (UCO), en el marco de su III Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe, ha reconocido al Instituto de Educación Secundaria (IES) Profesor Tierno Galván de La Rambla por sus buenas prácticas en el desarrollo de la labor docente en dos idiomas.
El Premio a las Buenas Prácticas en Educación Bilingüe está dirigido a potenciar y difundir las buenas prácticas, los proyectos de innovación educativa y la implicación de los centros educativos en relación con la educación bilingüe. De esta forma, el IES Profesor Tierno Galván ha sido reconocido como la tercera mejor experiencia de cuantas han participado en esta primera edición de los premios del Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe que desarrolla la UCO, gracias a su proyecto musical Hoy no me quiero despertar.
A través de este galardón, el Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe –que reúne a investigadores, docentes, gestores educativos y alumnado se dan cita para promover una reflexión común, internacional y diversa sobre buenas prácticas bilingües en contextos educativos de cualquier nivel– reconoce la innovación educativa del IES Profesor Tierno Galván, su originalidad o el grado de implicación del profesorado y alumnado en el desarrollo de este proyecto, entre otros aspectos.
El Premio a las Buenas Prácticas en Educación Bilingüe está dirigido a potenciar y difundir las buenas prácticas, los proyectos de innovación educativa y la implicación de los centros educativos en relación con la educación bilingüe. De esta forma, el IES Profesor Tierno Galván ha sido reconocido como la tercera mejor experiencia de cuantas han participado en esta primera edición de los premios del Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe que desarrolla la UCO, gracias a su proyecto musical Hoy no me quiero despertar.
A través de este galardón, el Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe –que reúne a investigadores, docentes, gestores educativos y alumnado se dan cita para promover una reflexión común, internacional y diversa sobre buenas prácticas bilingües en contextos educativos de cualquier nivel– reconoce la innovación educativa del IES Profesor Tierno Galván, su originalidad o el grado de implicación del profesorado y alumnado en el desarrollo de este proyecto, entre otros aspectos.
I. TÉLLEZ / REDACCIÓN
